고자력 자석은 몇 개를 삼켰는지 겉으로 알기 어렵다. 아이가 아프다고 말할 때까지 기다리지 않는다.
사라진 개수와 시각을 알린다
119에 제품 종류, 사라진 것으로 보이는 개수, 마지막으로 온전했던 시각을 말한다. 한 개라고 생각해도 단정하지 않는다.
먹이거나 자석으로 확인하지 않는다
토하게 하거나 음식·완하제를 주지 않는다. 남은 자석을 배에 대는 행동은 진단이 아니며 이동만 늦춘다.
나머지 제품을 격리한다
남은 부품은 아이와 다른 어린이 손이 닿지 않는 용기에 담아 의료진에게 보여준다. 같은 제품이 더 있는지 집과 가방을 확인한다.